2021年12月2日 星期四

轉知111年度客語能力各級認證 日程表

 

111 年度客語能力各級認證日程表

月份

日期

認證項目

一月

1/23()

初級多梯次()-臺南

二月

       2/19()

初級多梯次()-臺北

      三月

       3/19()

初級多梯次()-桃園

3/27()

中級暨中高級認證

四月

       4/23()

初級多梯次()-雲林

五月

       5/28()

初級多梯次()-臺東

六月

6/18()

初級多梯次()-臺中

七月

       7/16()

初級多梯次()-屏東

八月

       8/20()

初級多梯次()-苗栗

      九月

9/3()

初級全國認證第一梯

9/25()

初級全國認證第二梯

      十月

       10/1()

中級、中高級暨高級認證

10/15()

初級多梯次()-新竹

十一月

       11/19()

初級多梯次()-高雄

十二月

       12/17()

初級多梯次(十一)-花蓮

 

榮獲佳績──本校學生參加台南市110年度推動本土教育「魔法語花一頁書」

110年魔法語花一頁書

108蔡承吟,榮獲佳作,作品名稱:捷罵袂聽,捷拍袂疼




    114蔡宗熹,榮獲佳作,作品名稱:舉頭三尺有神明,人咧做天咧看




218羅偉禎,榮獲佳作,作品名稱:在生一粒豆,較贏死了,拜豬頭!





2021年11月16日 星期二

轉知本市110年度客語能力初級認證(全國認證及多梯次認證第九梯次)獎勵金,受理申請期間自110年11月30日起至110年12月29日止

 主旨:本市
110年度客語能力初級認證(全國認證及多梯次認證第九梯次)獎勵金,受理申請期間自110年11月30日起至110年12月29日止,請協助公告並轉知所屬,請查照。

說明:

一、依據本市110年客語能力認證獎勵計畫辦理。

二、客家委員會110年度客語能力初級認證(全國認證及多梯次認證第九梯次)將於110年11月30日起寄發合格證書,凡報名時「通訊地址」欄位填報「臺南市」通過認證者,請於申請期限內,檢具前掲獎勵計畫附件及相關證明,郵寄或親送本府客家事務委員會文教推廣科申請。

三、檢附「臺南市110年客語能力認證獎勵計畫」1份。


2021年11月2日 星期二

110學年度本土語言教學計畫

 

臺南市110學年度建興國中本土語言社團計畫

訂定日期 11081

依據

98.12.1南市教學字第09812579350號函

計畫目的

1.  配合九年一貫課程之教育精神,提昇國中學生對臺灣母語學習之興趣,進而建立認同感及使用本土語言之能力,塑造學生人本、本土情懷及培養其民主素養。

2.  培養學生有效應用本土語文,從中思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作與解決問題。

3.  以學校為推動基石,結合家庭及社區之各項資源,透過豐富多元的學習計劃及活動,體認本土語言、文化之美,達成臺灣母語落實紮根暨文化傳承之目的。

實施期程

110 8 1 日 至 111 7 31

全校班級數

59

全校學生人數

1681

近三年度校內本土語言開課或本土語言社團推動情形

學年度

項目

107

108

109

110

備註

是否開課或社團

社團

社團

社團

社團

師資姓名:陳美玉、石白蘭、白昌輝、黃賜恩、吳忠政、楊茜如

全校班級數

59

59

59

59

內聘或外聘:內聘、外聘

全校學生人數

1694

1688

1685

1681

 

開設本土語言班級數、社團數

 

4

 

3

 

3

 

3

 

選修本土語言學生數(閩客原分別列岀)

閩:30

閩:35

閩:13

閩:25

 

客:11

客:4

客:2

客:0

原:2

原:1

原:1

原:2

過去執行成效(含校內外本土語言比賽及臺灣母語日活動等)

一、校外比賽

1.本校徐兆廷同學參加臺南市107年度語文競賽客家語字音字形,榮獲第一名

2.本校林東毅同學參加南市107年度「本土教育三項競賽」小小解說員,榮獲佳作

3.本校林東毅同學、張靈馨同學參加南市107年度「本土教育三項競賽」微電影自製比賽,榮獲第三名

4.本校王乙棠同學參加南市107年度「本土教育三項競賽」魔法語花一頁書競賽,榮獲第三名

5.本校吳文晶同學參加南市107年度「本土教育三項競賽」魔法語花一頁書競賽,榮獲佳作

6.本校游佳峻同學參加南市107年度「本土教育三項競賽」魔法語花一頁書競賽,榮獲佳作

7.本校張家瑞同學參加南市107年度「本土教育三項競賽」魔法語花一頁書競賽,榮獲佳作

8.本校李沛陵同學參加南市107年度「本土教育三項競賽」魔法語花一頁書競賽,榮獲佳作

9.本校林柏諭同學參加南市108年度語文競賽閩南語演說,榮獲優勝

10.本校蔡汎鍒同學參加南市108年度「本土教育三項競賽」魔法語花一頁書競賽,榮獲佳作

11.本校李沛陵同學參加南市108年度「本土教育三項競賽」魔法語花一頁書競賽,榮獲佳作

12.本校蔡東芸同學參加南市109年度語文競賽閩南語演說,榮獲第三名

13.本校李國楨同學參加南市109年度語文競賽客家語字音字形,榮獲第一名

14.本校李國楨同學參加109年度全國語文競賽賽,國中組客家語字音字形,榮獲特優

15.本校蘇宥澄同學參加臺南市109年度語文競賽閩南語字音字形,榮獲優勝

16.本校吳景竣同學參加臺南市109年度語文競賽閩南語字音字形,榮獲第二名

17.本校吳昶祐同學參加臺南市110年度語文競賽閩南語朗讀,榮獲第三名

18.本校李炯毅同學參加臺南市110年度語文競賽原住民族語朗讀,榮獲第一名

19.本校吳景竣同學參加臺南市110年度語文競賽閩南語字音字形,榮獲第一名

20.本校吳景竣同學參加110年度全國語文競賽賽,國中組閩南語字音字形,榮獲特優

 

二、校內活動

1.校內閩南語演說比賽、閩南語朗讀比賽

2.校內閩南語卡拉OK比賽

3.親子共學母語班

4.原住民母語認證衝刺班

5.閩南語客語歌曲融入音樂課教學

6.學習走廊佈置

7.閩南語社團開設

8.海報展示

9.閩南語俗諺有獎徵答

10.教室環境布置

 

三、母語日活動

1.母語日時間:

(1)母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等,以母語應對為原則;升旗典禮及朝會報告可以較活潑之母語方式呈現,中午午餐時間播放閩南語新聞、鄉土傳統歌謠、戲曲,供全校師生欣賞、收聽。

(2)母語日當天上課時除專有名詞或專業術語外,應將母語融入課堂教學。

(3)定期母語傳統歌謠、俚語等教學(如每週一句俚語、每月一首歌謠…),設計有趣活動,提高學生學習興趣。

(4)將母語教學融入鄉土教學中。

2.各領域課程時間:各領域教學時,視課程實際需要,適時將母語融入教學。

3.配合社會領域課程,幫助學生了解本土文化精要。

4.訓練學生參加閩南語、客家語及原住民語演講比賽。

計畫摘要

1.於社團課程,成立「閩南語研究社」社團及「原住民語研究社」,培養其社團成員成為班級推廣母語之小老師。

2.充分運用社區資源推展學生學習經驗,辦理社區參訪調查,進行實地應用。

預期效益

1.培養學生學習閩南語的興趣。

2.培養社團成員具備推廣班級母語活動的知能。

3.有助於本校母語日活動的推展。

4.延續、傳承母語文化。

5.培養學生將母語確實融入生活環境中。